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Teoría de las inteligencias múltiples

¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

Me identifico mucho con las siguientes inteligencias

·         Inteligencia lingüística

Se me da mucho la comunicación con los demás, puedo dialogar con diferente tipo de público, relacionarme con diferentes tipos de grupos y culturas, simple y sencillamente con el poder de las palabras.

·         Inteligencia corporal-cinestésica

Con esta inteligencia también me identifico ya que soy bueno con la expresión corporal al momento de hablar siempre tengo movimientos en las manos sin yo darme cuenta, las expresiones en mi rostro, soy hábil para el teatro me gustó mucho participar en este tipo de actividades ya que puedo expresarme libremente y dándole vida a un personaje o representando algo.

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Sin lugar a dudas si, ya que con la tecnología se pueden realizar muchas actividades para seguir practicando estas inteligencias como por ejemplo el habito de la lectura sin importar tener a la mano un libro, diccionario, etc. Y seguir aumentando el nivel de vocabulario.

También con esto es posible interactuar con diferentes tipos de personas, de diferentes culturas y grupos sociales de las cuales puedes tener un aprendizaje mayor.

Practicar diferentes movimientos corporales, apoyándonos en la red con videos, presentaciones, tutoriales etc. Donde se puede practicar la danza, los bailes regionales, de diferentes culturas de todas partes del mundo.

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Considero que todas, puesto que cada quien se identifica con algunas de estas, por lo tanto cada quien va a enfocar estas inteligencias a la modalidad del aprendizaje a distancia y sacar provecho de ellas y así poder tener un aprendizaje más certero y amigable.

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo”.

Yo retomo las estrategias cognitivas, porque son procedimientos conscientes que manejamos con un propósito específico; nos sirven para adquirir, procesar, fijar, recuperar y utilizar la información en función de ciertas metas de aprendizaje.

Como son:

Estrategias de recirculación de la información.

Estrategias de organización.

Estrategias de elaboración.

Estrategias de lectura.

Por mencionar algunas.

                                     Mapa Conceptual

Cronograma de actividades

Lunes

Martes

Miercoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

Horarios

Actividades

Horarios

Actividades

Horarios

Actividades

Horarios

Actividades

Horarios

Actividades

Horarios

Actividades

Horarios

Actividades

6:30 AM

Aseo Personal

6:30 AM

Aseo Personal

6:30 AM

Aseo Personal

6:30 AM

Aseo Personal

6:30 AM

Aseo Personal

7:30 AM

Aseo Personal

9:00 AM

Aseo Personal

7:30 AM

Colegio de hijas

7:30 AM

Colegio de hijas

7:30 AM

Colegio de hijas

7:30 AM

Colegio de hijas

7:30 AM

Colegio de hijas

8:30 PM

Entrada al trajajo

10:00 AM

Desayuno Familiar

Entrada al trajajo

8:30 AM

Entrada al trajajo

8:30 AM

Entrada al trajajo

8:30 AM

Entrada al trajajo

8:30 AM

Entrada al trajajo

5:30 PM

Salida del Trabajo

12:00 PM

Paseo Familiar

6:30 AM

Salida del Trabajo

6:30 AM

Salida del Trabajo

6:30 AM

Salida del Trabajo

6:30 AM

Salida del Trabajo

6:30 AM

Salida del Trabajo

6:30 PM

Comida Familiar

5:00 PM

Estudio UNADM

7:30 PM

Cena familiar

7:30 PM

Cena familiar

7:30 PM

Cena familiar

7:30 PM

Cena familiar

7:30 PM

Cena familiar

7:30 PM

Paseo nocturno familiar compromisos sociales

8:00 PM

Cena Familiar

8:30 PM

Estudio UNADM

8:30 PM

Estudio UNADM

8:30 PM

Estudio UNADM

8:30 PM

Estudio UNADM

8:30 PM

Estudio UNADM

9:30

Descanso

11:30 PM

Descanso

11:30 PM

Descanso

11:30 PM

Descanso

11:30 PM

Descanso

11:30 PM

Descanso

Las Actividades donde me impiden los estudios son las distracciones que se generan en mi casa debido al poco tiempo que estoy con mi familia ya que esto deriva a que me quieran absorber más tiempo para estar con ellos.

 Por lo cual estoy tratando de darles más tiempo de calidad para tratar de atender sus necesidades al límite cuando estoy con ellos. Los eventos sociales y familiares. Procurando priorizar los eventos y así dedicar un poco más de tiempo al estudio.